SNT

Le Web

globe web

Le web (toile ou réseau) désigne un système donnant accès à un ensemble de données (page, image, son, vidéos) reliées par des liens hypertextes et accessibles sur le réseau Internet. C'est un réseau documentaire.

Le Web n'est pas Internet, mais c'est un service rendu par Internet.

Repères historiques (extrait du B.O.)

Généralités

Voici un lien utile pour apprendre à créer un lien hypertexte : OpenClassroom

C'est à Tim Berners-Lee qu'on doit également le protocole HTTP et le langage HTML. Le Web est gouverné par le W3C (World Wide Web Consortium).

Enfin, on parle de différents Web. Lire la suite...

En effet, il y a celui qui est visible (surface Web), celui qui est caché ou peu visible (deep Web) et celui qui est secret voire illégal (dark Web). mot caché : Painlevé. Replier...
Iceberg du Web

Il y a aussi différentes natures du Web. Initialement, le Web est documentaire (Web 1.0), mais il est aussi un espace participatif (Web 2.0) via les réseaux sociaux notamment. Il est aussi qualifié de sémantique (Web 3.0) où les ressources sont structurées et traitables par des algorithmes. Enfin, on parle aussi de Web 4.0 avec les objets connectés.

Modèle client/serveur

Le Web est basé sur le modèle Client/Serveur. Un client (en fait, très souvent, un navigateur, parfois un robot) envoie une requête à un serveur (hébergeur d'ordinateurs, de disques durs). Ce dernier envoie des fichiers que le navigateur va alors interpréter.

URL

Les documents sont localisés grâce à une URL (Uniform Resource Locator) et sont accessibles grâce au protocole HTTP (Hypertext Transfer Protocol) ou HTTPS, version plus sécurisée. Il suffit de saisir une URL dans la barre d’adresse de notre navigateur pour accéder au document.

Les URL les plus fréquentes sont de la forme suivante :

Exemple 1 : https://sous-domaine.domaine.tld/dossier/fichier.html

Exemple 2 : https://snt2de.glitch.me/2-Web.html

Exemple 3 : https://lewebpedagogique.com/rouy/3eme/

Le début (https) est le protocole utilisé pour récupérer le document, suivi de « : » et « // ».

Ensuite, est indiqué le nom de domaine constitué (de droite à gauche) par :

Supposons que nous ayons atteint cette adresse IP. La suite de l’URL nous permet alors de rentrer dans le serveur qui héberge la ressource voulue. Celle-ci peut être dans un dossier (notion qui n’est désormais plus forcément "physique"). Dans l’exemple 3, il s’agit du dossier "rouy".

Ce dossier peut contenir un sous-dossier, etc. et on finit par atteindre la ressource voulue. Dans l’exemple 2, on atteint le fichier « 2-Web.html ».

La fin de l’adresse URL peut contenir une ancre #endroit_dans_le_document. Ainsi, la page ne s’affiche pas au début mais à l’endroit précis que l’on souhaite dans la page.

Requête HTTP

Un article de Openclassroom détaille ce qu'est une requête http.

Langages HTML et CSS

Plusieurs langages permettent de créer des pages Web :

Vous pouvez vous entraîner à écrire du HTML et des règles de CSS à partir de cette page d'entraînement.

Navigateurs et sécurité

Actuellement, le marché des navigateurs est très largement dominé par Chrome (de Google), devant Safari (d'Apple). Statistiques

La chaîne Arte propose une série de 7 épisodes sur le trackage sur le Web.

En plus des trackers, une autre façon d'être pisté se fait via l'empreinte de notre navigateur. La vôtre est-elle unique ? On peut en avoir une idée grâce au site Am I Unique

Moteurs de recherche

Google écrase toute la concurrence. Statistiques

Cependant, d'autres moteurs de recherche existent avec d'autres valeurs : par exemple, le moteur de recherche français Qwant.

Lorsqu'on cherche une information sur le Web, soit on connaît par cœur l'adresse d'un site, soit on utilise un annuaire (qui regroupe des sites Web), soit on va sur un moteur de recherche. Autant dire que c'est cette dernière solution qui est largement utilisée.

En saisissant des mots clés, le moteur de recherche nous retourne une liste de pages Web censée contenir ces mots-clés. Comment ? Grâce, au départ, à des robots (spiders ou crawlers), qui récupèrent l'URL d'une page, son code html, sa taille, sa date de dernière modification, ... Le plus célèbre de ces logiciels robots est Googlebot et ce qui a fait le succès de Google : son algorithme PageRank.

Du côté utilisateur : effectuer une recherche

Un utilisateur peut effectuer une recherche simple, avancée ou spécifique.

Du côté webmaster (créateur et administrateur de site) : être bien positionné

Pour qu'un site soit connu des moteurs de recherche, il doit être référencé : il doit signaler son existence. Mais qui va chercher au-delà des deux premières pages proposées par un moteur de recherche ? Être référencé, c'est bien, être bien positionné, c'est beaucoup mieux. Pour cela, le choix de mots clés dans le titre de la page, dans les titres des paragraphes, dans le code source de la page, est essentiel. Mais d'autres critères existent.

Notions juridiques

les réseaux sociaux

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